O Instituto do Legislativo Potiguar encerra o ano letivo de 2010 apresentando números que demonstram a eficiência das ações executadas. Mais de mil alunos foram beneficiados pelos 45 cursos e outras atividades acadêmicas oferecidas ao longo do ano, sendo mais de 80 por cento dos participantes alunos servidores da Assembleia Legislativa, dependentes de servidores e pessoas indicadas por parlamentares e pelos próprios servidores. Desse universo, cerca de 75% foram aprovados.
O destaque é para o curso de pós-graduação Especialização em Administração Legislativa. Neste primeiro ano, foram ministradas nove disciplinas e, no segundo semestre, passou a ser oferecida a modalidade de extensão, como disciplina isolada, tendo sido abertas três vagas em cada das disciplinas, que poderão ser aproveitadas em outro curso de especialização desejado pelo aluno.
Para 2011, o ILP estuda a possibilidade da oferta do segundo curso de especialização, e ainda a realização de atividades junto às Câmaras Municipais.
Para definir as ações para o próximo ano, o ILP dedicará o mês de dezembro ao processo de planejamento. No momento, a equipe conclui a avaliação institucional que procedeu no mês de novembro, quando professores e alunos foram consultados, por meio de formulários, a respeito das atividades das áreas da docência, alunado e setores administrativos do instituto.
A avaliação institucional conclui o processo de implantação do ILP que, adotando o modelo de gestão voltada para resultados, direcionará seu planejamento para a otimização do que vem funcionando positivamente desde a oferta dos primeiros cursos, em agosto de 2009, quando os primeiros cursos foram instalados, até este mês de novembro. Nesse período, cerca de 2 mil alunos foram beneficiados com os 82 cursos realizados.
O encerramento das atividades acadêmicas de 2010 se deu com as provas dos cursos de Especialização e de Inglês. E uma aula revisional para os quase 50 alunos do curso preparatório para vestibular, que estão participando dos exames da UFRN.
Matrículas
A abertura do ano letivo de 2011, a programação das atividades acadêmicas e o período de inscrições serão definidos até ao final de janeiro, quando todas as etapas do processo de planejamento estarão analisadas.
Segundo o professor Mizael Barreto, diretor do ILP, “a avaliação institucional coroa o processo de implantação do ILP, e temos agora grande desafio institucional de integrar o Legislativo Estadual com os legislativos municipais, através de cursos e eventos, tarefa a ser iniciada no próximo ano letivo”.
